Professionalisering 2023/2024
Op deze pagina is het professionaliseringsaanbod van IJsselgroep gebundeld in thema’s. De dienstverlening is soms in de vorm van een workshop, training of opleiding maar meestal in een aanbod op maat. We starten met een overzicht van de open inschrijvingen. Daarna volgt de dienstverlening per thema.
Open inschrijvingen 
- Vertrouwenspersoon: een goede start
- Rekendidactiek voor de onderwijsassistent
- Kanjer basistraining
- Nascholing Kanjertraining B
- Nascholing Kanjertraining C
- Specialist begrijpend lezen: vorm jouw visie op begrijpend lezen!
- Kindertalentenfluisteraar
- Werken vanuit veerkracht
Dienstverlening per thema
Lezen en taalontwikkeling
- Taalkracht: Preventie laaggeletterdheid en dyslexie
- Focus op begrip
- List, lezen voor scholen met een geïntegreerde aanpak
- Opfriscursus ' Zo leer je kinderen lezen en spellen'
- Verteltassen
- Specialist begrijpend lezen: vorm jouw visie op begrijpend lezen!
- Dyslexie in de klas; hands on!
- Training Taaltoets 3F
- Anderstaligen en emotieregulatie
- Omgaan met anderstaligen in de klas
- Basistraining jonge nieuwkomers
Schoolontwikkeling en opbrengstanalyse
- Opbrengstbewust werken: toetsen analyseren en het onderwijs verbeteren
- Leren anders organiseren (LAO): uw lerarentekort echt oplossen
- Geweldige communicatie met ouders
- Vertrouwenspersoon: een goede start
- Duurzaam als leerkracht
- Burgerschap als opdracht
- Visieontwikkeling
- Coaching van leerkrachten
- Ondersteuning bij de invulling van de gesprekkencyclus
- Functioneren en beoordelen
- Kansengelijkheid als uitdaging
- Blijvend verbeteren
Didactisch en pedagogisch handelen van de leraar en onderwijsassistent
- Kinderen leren van feedback
- Instructiekwaliteit verbeteren met EDI
- Verbeteren van de rekenonderwijs
- Duurzaam als leerkracht
- Spellingonderwijs met ZLKLS
- Coöperatief leren 2.0
- Talentontwikkeling
- Werken vanuit veerkracht
- Kindgesprekken
- Kindgesprekken voor onderwijsassistenten
- Rekendidactiek voor de onderwijsassistent
Onderwijs aan het jonge kind en Voor- en vroegschoolse educatie
- Bouw!
- Rijke ruimtes, spel, spelend leren en opbrengstbewust spelen
- Inspiratiereis Het Jonge Kind
- Doorgaande lijn groep 1-2-3
- OPPO: orthopedagogische ondersteuning in de peuteropvang
- Planmatig werken aan doelen/opbrengstbewust werken
- Training Taaltoets 3F
Talent(-ontwikkeling)
- Ontwikkelgesprekken met kinderen
- Kindertalentenfluisteraar
- Kindgesprekken
- Kindgesprekken voor onderwijsassistenten
- Talengericht werken in onderwijs en zorg
- Oplossingsgerichte coaching
- Werken vanuit veerkracht
- Duurzaam als leerkracht
Thematisch onderwijs
- Thinking tools in lessen
- Wereldoriëntatie thema’s spelen en onderzoeken met behulp van Thinking-Tools en strategieën
- Informatieverwerking, zelfsturing en executieve functies
- Eigenaarschap bij kinderen
- Talent en talentontwikkeling
- Leren anders organiseren (LAO): uw lerarentekort echt oplossen
- Ontwikkelgesprekken met kinderen
Sociaal- emotioneel en gedrag
- Kanjer basistraining
- Nascholing Kanjertraining B
- Nascholing Kanjertraining C
- Kindgesprekken
- Professionele (geweldloze) communicatie
- Kindgesprekken
- GROEI: werken in een dynamische groep
Doelgroepen: directeuren en bestuurders
- Leren anders organiseren (LAO): uw lerarentekort echt oplossen
- Ontwikkelen van passend onderwijs: eerst anders denken, dan anders doen
- Burgerschap: tijd voor reflectie
- Blijvend verbeteren: schoolontwikkeling in drie modellen
- Met het team werken aan gelijke kansen
- Werken met professionele leergemeenschappen (PLG's)
- Cultuuronderzoek
Mogelijke input voor uw academie?
Heeft u als bestuur een eigen academie voor nascholing? Dan is het goed om te weten dat IJsselgroep veel ervaring heeft met inspiratie-workshops en (korte) cursussen en workshops die onder een academie kunnen vallen. Aansluitend op de actualiteit en in overleg met de onderwijskundig medewerker/programmamaker van uw bestuur.
| Lees verder |
Meer informatie
Heeft u vragen of suggesties? Neem dan contact op met Janna de Haan via 06 14 00 36 33 of Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.