Samen met schoolteams werken wij aan effectief leesonderwijs op basis van rijke taal, lezen in de juiste boeken en leesplezier. IJsselgroep werkt met ‘Focus op begrip: het roer om’: een geïntegreerde aanpak gebaseerd op het boek ‘Rijke taal’ van Erna van Koeven en Anneke Smits. Brede thema’s uit wereldoriëntatie zijn gekoppeld aan het leesonderwijs. Het draagt bij aan de lees-, taal- en kennisontwikkeling. Daarnaast gaan de resultaten bij technisch lezen en begrijpend lezen omhoog en is er meer leesmotivatie en leesplezier. Preventie is belangrijk en daarom zijn er specifieke programma’s voor zowel ‘het jonge kind’ als groep 3/4 tot en met 8.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Quisque et pretium mauris, at pharetra magna. Etiam pulvinar dui enim, eu faucibus ante tempus eget. Phasellus at odio eu tellus vulputate ullamcorper. Aliquam auctor pharetra diam egestas fringilla. Morbi augue odio, luctus vel tristique nec, tempor eu orci. Phasellus ut auctor nunc, ut finibus quam. Ut feugiat eleifend neque id laoreet.
Nieuwe denkrichtingen verkennen? Proeven aan de verschillende alternatieven als het gaat om taal- en leesonderwijs? Jouw visie laten ‘checken’ door een specialist van IJsselgroep? Boek dan een inspiratiesessie ‘koers bepalen’. Reken op een goed fundament, inspiratie en voorbeelden en vooral ook veel praktische tips.
Het leesonderwijs verbeteren en ervoor zorgen dat kinderen zich (weer) ontwikkelen tot gemotiveerde en vloeiende lezers, die lezen om te leren: daar gaan we voor. Wil je echt resultaat boeken en een sprong vooruit maken? Gooi dan het roer om! Durf te kiezen en pak je vak en eigenaarschap terug met Focus op begrip: het roer om!
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Maecenas id ligula quam. Integer id commodo lacus. Cras posuere mi sed turpis vestibulum, id tincidunt sapien aliquet. Quisque cursus venenatis sollicitudin. Sed cursus sem id urna blandit, ac laoreet turpis commodo. Suspendisse lacinia odio et ultrices volutpat.
Een goede kennis en taalbasis begint bij het jonge kind! Kleuters die veel rijke teksten voorgelezen krijgen, worden namelijk vertrouwd met de taal en structuur van boeken en verhalen. Ze snappen steeds beter hoe verhalen en teksten in elkaar zitten (narratief verhaalbegrip). Ze vergroten hun woordenschat, hun leesmotivatie en leesgedrag.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Maecenas id ligula quam. Integer id commodo lacus. Cras posuere mi sed turpis vestibulum, id tincidunt sapien aliquet. Quisque cursus venenatis sollicitudin. Sed cursus sem id urna blandit, ac laoreet turpis commodo. Suspendisse lacinia odio et ultrices volutpat.
