De nieuwe kerndoelen zijn bijna klaar en het is steeds duidelijker wat er van het onderwijs wordt gevraagd. Het versterken van de basisvaardigheden is een belangrijk speerpunt. Veel scholen stellen zich vragen als: “Hoe koppelen wij de nieuwe kerndoelen aan onze visie en schoolontwikkeling. Hoe vertalen wij de nieuwe doelen naar goed onderwijs rekening houdend met onze eigen context? En hoe implementeren wij de doelen in de praktijk?” IJsselgroep helpt scholen bij het maken van onderbouwde keuzes in een veranderend curriculum en begeleidt de implementatie daarvan in de praktijk.
Goud Onderwijs is een onderwijsverbetertraject voor het primair en speciaal onderwijs. Het doel is tegelijkertijd het verhogen van de kwaliteit van lesgeven, het effectief sturen van het gedrag van leerlingen en het professionaliseren van de teamcultuur. IJsselgroep is één van de samenwerkende partners, die scholen begeleidt in ‘Goud Onderwijs’.
Een stevige basis voor een goede toekomst. Begeleiding om het beste onderwijs te geven in Rekenen, Taal, Burgerschap en Digitale geletterdheid. Dát is wat IJsselgroep biedt aan schoolbesturen, directies en teams. Dit doel wordt ook ondersteund door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) met het Masterplan basisvaardigheden waarvoor scholen subsidie kunnen aanvragen.
De kerndoelen voor de onderbouw van het VO en (V)SO en de eindtermen voor de bovenbouw van het VO worden aangepast. Veel scholen stellen zich vragen als: “Hoe zorgen we ervoor dat de kennis en ervaring die iedere leerling aan het eind van iedere VO-school moet hebben, daadwerkelijk wordt gehaald? Hoe doen we dit nu en wat verandert er door de nieuwe kerndoelen? Wat betekent dit voor iedere vakdocent in de school?” IJsselgroep helpt scholen bij het maken van onderbouwde keuzes in een veranderend curriculum en begeleidt de implementatie daarvan in de praktijk.
De (CITO-) toetsresultaten in januari vormen de halfjaarlijkse spiegel van de kwaliteit van uw onderwijs. Hoe analyseer je de uitkomsten? Hoe haal je daar de belangrijkste aandachtspunten voor het onderwijs uit? En hoe formuleer je verbetermaatregelen die leiden tot het best denkbare onderwijs in uw situatie? En hoe houd je zicht op ontwikkeling?
Effectief veranderen en samenwerken is een uitdaging. Voor individuele personen, teams en (school)organisaties. Soms is een aanpak vanuit de inhoud of de proceskant voldoende en liggen de oplossingen vlak onder de oppervlakte. Soms ook niet. Dan is er meer nodig. Dan is het nodig om dieper te duiken. Om op zoek te gaan naar de onderstroom...
