Onderwijs en zorg

Taal, lezen en dyslexie op de vier ondersteuningsniveaus

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam aliquam at justo a gravida. In interdum magna velit, id volutpat nibh vestibulum et. Etiam mattis nisl risus, at porttitor lorem ultricies vel. Suspendisse faucibus aliquet velit, at viverra mi vulputate vel. Praesent consectetur, elit nec consectetur dapibus, libero lacus accumsan justo, tempus facilisis nisl est vitae sapien.

Integrale visie

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam non sem pellentesque, accumsan lectus id, congue nulla. Phasellus facilisis justo eget nulla condimentum vulputate. In accumsan condimentum tincidunt. Aenean massa lorem, tristique ac vestibulum facilisis, euismod ut nisi. Maecenas convallis porta justo, vel placerat nibh tincidunt egestas.

Uitgangspunten en voordelen

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Cras mattis dolor sed dui blandit cursus.
Aenean a elit quis felis suscipit lacinia eget non ante.
Cras sit amet urna eu velit tristique eleifend.
Integer sit amet felis vel metus sollicitudin dignissim in non purus.

Vier ondersteuningsniveaus die elkaar versterken

Vier niveaus, één krachtig geheel

1Taal- en leesonderwijs in de klas

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur non consectetur nisl. Praesent vel dignissim lacus. Donec lacinia faucibus enim, sed interdum nisl commodo quis. Mauris nec facilisis nunc, auctor aliquet est. Sed et dignissim lacus. Donec sit amet iaculis ligula. Curabitur hendrerit, tortor id iaculis tincidunt, felis urna aliquet metus, id imperdiet ante neque a leo. Donec risus mauris, maximus eget pretium pretium, viverra ac eros. Integer posuere dictum orci eu gravida. Nunc consequat consequat turpis.

2Differentiatie in de klas

3Extra begeleiding op school buiten de klas

4Dyslexiebegeleiding door IJsselgroep

Minder doorstroom: preventie

Het grote voordeel is dat de dienstverlening van IJsselgroep op elk van de ondersteuningsniveaus altijd aansluit op de inhoudelijke lijn van de school. De ondersteuning op niveau 2 sluit aan op niveau 1 en dit versterkt elkaar. De ondersteuning op niveau 3 ligt in het verlengde van niveau 2. Mocht externe dyslexiebehandeling nodig zijn dan sluit dit goed aan op de ondersteuningsniveaus 1, 2 en 3. Dit alles leidt ertoe dat minder kinderen externe dyslexiebehandeling krijgen. Inderdaad: deze aanpak werkt preventief.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.

Optionele footer tekst - Naam auteur