Terug naar hoofdinhoud

Management en kwaliteit

Kerndoelen VO

De kerndoelen voor de onderbouw van het VO en (V)SO en de eindtermen voor de bovenbouw van het VO worden aangepast. Veel scholen stellen zich vragen als: “Hoe zorgen we ervoor dat de kennis en ervaring die iedere leerling aan het eind van iedere VO-school moet hebben, daadwerkelijk wordt gehaald? Hoe doen we dit nu en wat verandert er door de nieuwe kerndoelen? Wat betekent dit voor iedere vakdocent in de school?” IJsselgroep helpt scholen bij het maken van onderbouwde keuzes in een veranderend curriculum en begeleidt de implementatie daarvan in de praktijk.

PO
VO

Vragen rondom de (implementatie van) de kerndoelen

  • Wat betekenen de nieuwe kerndoelen voor mijn school?
  • Kerndoelen: snel afvinken of kans om duurzaam te verbeteren?
  • Hoe passen de kerndoelen bij de visie, de ambitie en de huidige situatie van mijn school?
  • Welke ruimte hebben wij als team als het gaat om het maken van keuzes en het leggen van accenten?
  • Hoe zetten we internen, zoals teamleiders, de taalcoördinator en specialisten binnen de school in hun kracht binnen een verbeterplan?
  • Waar beginnen we en hoe nemen we alle docenten mee?
  • Wat zijn handige kaders?
  • Hoe zorg ik ervoor dat de implementatie verder gaat dan een aantal losse interventies?
  • Wat kunnen wij zelf en waar kan IJsselgroep waarde toevoegen?

IJsselgroep: jouw implementatie-partner in onderwijs

Kiezen, verbinden, implementeren

Kiezen: jouw situatie

Jouw school is uniek. Je hebt een visie op school die richting geeft aan jullie kwaliteit van onderwijs. En dan zijn er de nieuwe kerndoelen. Samen met ervaren adviseurs van IJsselgroep maak je de juiste keuzes en leg je accenten als het gaat om de kerndoelen: hoe kijk je naar leerlingen die de school instromen in de onderbouw? Wat doe je om die brede basis aan vaardigheden die passen bij je type onderwijs en je visie als fundament te leggen in de onderbouw? Waar liggen accenten en verbeterpunten? Bijvoorbeeld bij de taalvaardigheid van leerlingen in de onderbouw. Hoe bouw je daar op voort in de bovenbouw? Waar zit de kracht om leerlingen goed naar het eindexamen te begeleiden? Waar zitten de kwetsbare punten in leerlijnen en didactiek per vak?

Effectieve verbindingen

Kerndoelen staan niet op zichzelf. Het gaat vooral om verbinding: tussen vak inhouden en tussen collega’s en hun vak, óók vakoverstijgend. Dat is ook de insteek waar de nieuwe kerndoelen ons naar leiden. Een uitdaging voor vakdocenten en leerlingen: in verbinding krijgt onderwijs meer betekenis voor leerlingen. Betekenisvol en verbindend leren werkt als een katalysator voor leerprestaties. Hoe kun je die verbinding op inhoud en tussen docenten steeds meer realiseren? IJsselgroep werkt altijd vanuit een integrale en systemische aanpak.

De kracht van het collectief

We werken vanuit de kracht van het collectief op een school. Bijvoorbeeld, als alle docenten de rol van taal bij het leren kennen, kunnen er afspraken gemaakt worden over een doorgaande lijn van het belang van taalgericht vakonderwijs bij álle vakken. Een vakoverstijgende aanpak als deze sluit perfect aan bij de nieuwe kerndoelen. Onze adviseurs helpen je bij een goede analyse van je huidige onderwijs en maken samen met de school een passend plan dat toewerkt naar de nieuwe kerndoelen. Stap voor stap en met focus op invoering in de praktijk en het door ontwikkelen van docentvaardigheden en de organisatie in de school.

Praktische implementatie

Kerndoelen en eindtermen komen pas echt tot leven in de school, in de klas en tijdens de interactie tussen docent en leerlingen. IJsselgroep is actief in de combinatie van onderwijs, didactiek, pedagogiek en zorg. Scholen ervaren ons als een effectieve en uiterst praktische implementatiepartner bij het realiseren van complexe veranderingen. Onze adviseurs helpen je de leeropbrengsten te vergroten en structurele verbeteringen te realiseren.

Plan een afspraak

Heb je vragen of wil je sparren over de kerndoelen in relatie tot jouw school (VO)? Neem dan contact op met Saskia Versloot.

Mail Saskia
06 33 05 78 93

5 redenen om met IJsselgroep de kerndoelen te implementeren

  • Krachtige implementatiepartner voor kwaliteitsverbetering en onderwijsvernieuwing
  • Duurzaam: geen losse flodders, maar samen bouwen aan een duurzaam fundament
  • Contextgericht: altijd vanuit de unieke context en ambitie van de school
  • Evidence-informed: gebaseerd op onderzoek en bewezen aanpakken
  • Integrale en systemische aanpak

In 3 stappen naar een succesvolle implementatie

Jouw unieke situatie helder in beeld
Samen maken wij inzichtelijk welke kansen er zijn om via de kerndoelen structurele verbeteringen te realiseren. Verbeteringen die aansluiten bij de huidige situatie en het huidige docententeam van de school. Compleet met school specifieke keuzes, en handreikingen in een samenhangend plan op hoofdlijnen. Hierbij combineren wij de organisatorische kant met de cultuur binnen de school.
Uitgewerkt plan
Hoe ver is jouw school als het gaat om de nieuwe kerndoelen? Hoe staat het met het onderwijs op basisvaardigheden? Wat zou er kunnen veranderen om meer aan te sluiten bij de nieuwe kerndoelen? Je krijgt van een deskundig adviseur een plan met gedegen adviezen, inclusief een doorkijk naar mogelijke implementatieroutes.
Implementatie
Samen met kartrekkers in het team gaan we aan de slag. In school, met de teams/secties en de individuele docenten; want vooral de laatsten hebben een sleutelrol bij de implementatie. Onderwijskwaliteit, didactiek en pedagogiek in de mix. Van beleid naar praktische invoering. Met onderwijsadviseurs die beschikken over de juiste kennis en ervaring. Samen maken we meters. Iedereen in de school wordt eigenaar van het plan én het gevoel dit doelen te halen, door hier samen aan te werken. We gaan niet over één nacht ijs en werken vanuit een meer jaren aanpak.

Meer informatie?

Heb je vragen of wil je meer weten over ‘Kerndoelen VO’? Neem dan contact op met Saskia Versloot.