Heeft ICT een meerwaarde voor het onderwijs? Het antwoord is volmondig: ‘Ja!’. En niet alleen voor de ICT-vaardigheden van kinderen,. Juist ook voor andere 21e eeuwse vaardigheden waaronder zelfregulatie, creatief denken en oplossend vermogen bieden tablets, laptops en smartphones ongekende mogelijkheden. Ontdek de onderwijskundige en didactische meerwaarde van ICT en ga aan de slag met het traject ‘21e eeuws leren met ICT in de klas’.

Het onderwijs krijgt steeds meer mogelijkheden voor de inzet van ICT. Maar hoe zorg je nu dat ICT effectief wordt ingezet? Hoe voorkom je het ontstaan van allerlei losse initiatieven die niet altijd leiden tot goed onderwijs? Hoe houd je koers als bestuur? En op welke manier kun je sturen, zowel met kortdurende acties als met gedegen opleiding(en)? De Bestuursaanpak ICT geeft antwoorden.

Vanuit de visie van de 21e eeuwse vaardigheden krijgt ICT een steeds grotere rol in het onderwijs. En terecht, want ICT biedt veel kansen. Naast de ontwikkeling van de digitale geletterdheid van de leerling heeft ICT ook een meerwaarde voor andere 21e eeuwse vaardigheden waaronder creativiteit, samenwerken en probleemoplossend vermogen. In deze workshop gaan we aan de slag met een aantal apps en tools die uw onderwijs verrijken.